Chile: Bill Gates destacó el caso de Chile en Foro de Líderes de Gobierno 2004

(gobiernodechile.cl) Bill Gates, Presidente del Consejo y Arquitecto de Software de Microsoft, tuvo a su cargo la conferencia de clausura del Foro de Líderes de Gobierno 2004, y expuso a los cerca de 400 asistentes a la cita acerca de ideas relacionadas al desarrollo socio-económico, gobernabilidad y educación, y el papel que juega la tecnología para el éxito de estas áreas.Ante la pregunta de un líder de Gobierno de América Latina sobre las condiciones necesarias que debe cumplir un país para que la industria de las tecnologías de la información promueva el desarrollo económico, Gates resaltó la necesidad de la puesta en práctica de un esquema de protección a la propiedad intelectual y el desarrollo de un sistema de institutos tecnológicos de alta calidad, tal como lo hizo la India.En el tema de la gobernabilidad, dio distintos ejemplos de Gobiernos para demostrar que una buena gobernabilidad no depende del desarrollo del país o de su economía.

A su juicio, la tecnología es capaz de ofrecer a las naciones de todo el mundo, las herramientas necesarias para desarrollar programas que ayuden a establecer mejores prácticas.En el caso especial de América Latina, los esfuerzos que se están llevando a cabo permitirán disminuir esa brecha digital que obstaculiza el mejoramiento de la sociedad en su conjunto, comentó Bill Gates.

En América Latina ya contamos con casos de éxito que muestran pasos firmes de ello, como lo es el proyecto e-Gobierno en Chile, agregó.

Asimismo, sostuvo que los retos en el terreno educativo incluyen enseñarle a los estudiantes y profesores no sólo el uso de una computadora, sino las potencialidades que implica su mejor utilización, además de modificar el paradigma tradicional de la relación docente-alumno.

Participación destacada de líderes LatinoamericanosDurante el foro, Álvaro Díaz, Subsecretario de Economía y Coordinador Gubernamental de Tecnologías de Información y Comunicación, y Juan Toro, Director del Servicio de Impuestos Internos, expusieron su experiencia en la creación de SII Internet, un portal del Gobierno de Chile que facilita el pago de impuestos y que ha tenido como resultado el aumento en la recaudación de los mismos.

Díaz manifestó su confianza en que en el futuro el Gobierno logre manejar todos los documentos de manera digital, pues se ha obtenido una reducción de costos de US $2.00 a 10 centavos promedio por documento.

Por su parte, Toro explicó que los Gobiernos que aspiren a crear una solución de E-Gobierno de este tipo, tienen una opción estratégica, que es la de ofrecer servicios de alta calidad para mejorar y minimizar la evasión de impuestos, al tiempo que le ofrecen a los ciudadanos otros servicios que elevan el nivel de satisfacción, como la emisión de facturas electrónicas y el pre-llenado de declaraciones de impuestos.Por su parte, Felipe Bracho y Carpizo, Coordinador de Informática Educativa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, mostró los avances de Enciclomedia, proyecto mexicano que colocará en formato digital los contenidos de los Libros de Texto gratuitos de la Secretaría de Educación Pública, y que los relacionará con otras fuentes de conocimiento como la enciclopedia Encarta, programas de Telesecundaria y las Guías de Estudio, modificando así la experiencia educativa al volverla más dinámica.En el ámbito de la gobernabilidad, Joel Ortega, Secretario Técnico del Gobierno del Distrito Federal de México y encargado del área de innovación informática, felicitó a Microsoft por sus esfuerzos y aseguró que la compañía ha unificado el lenguaje informático en el que nos comunicamos todos los Gobiernos.Las diversas conclusiones del Foro de Líderes de Gobierno 2004 se pueden dividir en tres ámbitos: Entorno económico social: Los invitados al Foro destacaron que la tecnología puede ofrecer las herramientas necesarias para combatir la pobreza, pero la tarea requiere de liderazgo, decisión política y dar los pasos hacia la sociedad del conocimiento.

Gobernabilidad: Los asistentes destacaron que no se deben asignar proyectos de E-Gobierno sólo al personal encargado de TI o a consultores, sino que los funcionarios de alto nivel deben estar involucrados en el proceso.

Además, concluyeron que deben equilibrar los intereses locales de cada comunidad con los centrales, y por otro lado, balancear la operación diaria y la innovación.Ámbito educativo: En este aspecto, las principales conclusiones apuntan a que los profesores del futuro deberán crear comunidades de aprendizaje y operar de manera activa y transparente.

Se recomendó que las instituciones busquen establecer alianzas, y pongan especial importancia a los actos sencillos y profundos que pueden transformar la vida de los alumnos, por encima de los grandes y ambiciosos proyectos.