México: Visión del Internet a nivel nacional
En un periódico de circulación nacional, se publicó una nota mencionando que los usuarios de Internet en México habían aumentado considerablemente del 2005 a 2006 pero, el lunes 23 de abril de 2007, fue desmentido al publicarse un informe titulado "Situación de la Competitividad de México 2006: Punto de Inflexión” del Instituto Mexicano de la Competitividad a través de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), donde menciona que, México está ubicado en el lugar número 33 con un 46.31% de crecimiento de usuarios entre 2004 y 2006. Por otro lado, nuestro país se encuentra ubicado en el lugar número 58 del Top Ten dentro del rubro de los sectores precursores de la clase mundial (Internet, Telecomunicaciones, líneas telefónicas entre otros) donde a pesar de que existen 21.8 millones de usuarios de Internet en el país1, la calidad de servicios de telecomunicaciones es excelente y la productividad de las mismas no es del todo satisfactoria según el informe es, desde mi punto de vista, incongruente porque no refleja la realidad y la investigación de mercado es dispareja entre distintos organismos que se dedican a la medición y evaluación de los servicios de telecomunicaciones en México. En concreto, la necesidad en nuestro país de aplicar una educación tecnológica es urgente, erradicando, a la vez, monopolios y oligopolios para evitar un estancamiento interno que a largo plazo, llevaría al colapso, impidiendo la libre competencia de manera sana, eficiente, eficaz y sobretodo inteligente entre las empresas que deseen participar en el sector de las telecomunicaciones a través de los concursos públicos. El 17 de mayo próximo, se celebrará “El Día de Internet” en donde México junto con varios países de América Latina así como con varios patrocinadores como ISOC México, AMIPCI, AMITI, UNAM entre otros; cuyo objetivo, de esta celebración, será analizar el avance del mismo, su impacto y estudiar detenidamente cuáles son las necesidades para cubrir un sector educativo que aún así, con el esfuerzo de Microsoft y el programa Prosoft, a través de la Secretaría de Economía, falta no solamente en el sector educativo primario y secundario, sino también en la educación adulta y a instituciones de asistencia privada. Finalmente, es importante mencionar que, mientras no exista comunicación entre los organismos encargados de la investigación de mercado de las tecnologías de información y telecomunicaciones así como una nula educación tecnológica en todos los sectores productivos en nuestro país, hay que reconocer la realización de un proyecto implementado en el estado de Morelos, particularmente, en el municipio de Cuernavaca, donde la Universidad Tecnológica Emiliano Zapata junto con Cisco Systems, han desarrollado una ciudad digital, única en su tipo en toda América Latina, con una proyección de dos a cinco años cuyo objetivo a largo plazo es, convertirlo en ciudad inteligente y en el caso del Distrito Federal, se pretende convertir esta capital en una ciudad digital inalámbrica de forma gratuita en el uso del Internet, en convenio con la empresa china ZTE Corporation proporcionando servicios de conectividad inalámbrica así como instalación de cámaras de videovigilancia. Con lo expuesto en el párrafo anterior, se insiste en modificar las leyes de manera URGENTE para poder controlar, proteger, vigilar en el uso del Internet hacia los usuarios de los mismos y a la vez, seguir trabajando para que, México sea una nación más participativa en el mejoramiento y conducción en el uso del mismo de manera activa en la educación de sus habitantes siendo conscientes del largo camino que falta por recorrer a pesar del gran avance tecnológico que tiene hoy en día nuestro país, esto es, tanto en el sector privado como público. 1 20.2 millones de usuarios según la Asociación Mexicana de Internet (2006)
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